永嘉县实验中学的发展前景

1. 永嘉县实验中学的发展前景

学校率先被市、县教育局确定为新教材试点学校（全县仅2所）。在新理念的指引下，我们积极实施素质教育，不断推进课堂教学改革，采用小班化、分层次教学，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，让全校师生充分展示自我。

2. 永嘉中学的发展建设

 倡导务实创新，增强班子战斗力。学校领导班子是学校建设、发展和管理的核心。领导班子成员的工作作风和管理水平直接影响一所学校的兴衰成败。为此，学校加强对领导班子成员思想政治建设和作风建设，进一步树立大局意识、责任意识、发展意识、创业意识、团结意识和服务意识。要求每一位班子成员要做到“五要”：一要加强学习，掌握时事动态，通晓政策法规，提升个人素养；二要刻苦钻研业务，不断提高自己的决策水平和工作能力；三要在工作中有想法、有思路；要想事、干事、干成事；四要务业、精业、敬业，有自己的工作特色；五要强化组织纪律观念，廉洁自律，依法办事，做到令行禁止。 坚持依法治校，强化激励机制。学校以开展“教育规范管理年”活动为契机，以科学发展观为指导，并根据新的发展形势要求，胜利召开了永嘉中学六届一次教代会，全面修订原有的各项规章制度，以适应时代发展，推进我校依法治校、实行规范化管理，为我们实行制度化管理打下扎实基础，并为实现学校“文化管理”创造条件。新制度体现“多劳多得、优绩优酬”原则，努力打破分配脱离效益、少劳多得、不劳而得的不公平现象。 狠抓师德教育，促进专业成长。继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育；坚决杜绝歧视后进生、体罚后进生、违反规定搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象。让全体教师做到依法执教、廉洁从教、文明施教,努力打造一支适应现代教育发展要求的“讲奉献、讲正气、讲进取”的教学劲旅。认真实施科研兴校战略，积极开展校本教研，大力加强教师专业化建设。对青年教师实行“一、三、六、九”工程，即：一年站稳讲台，三年胜任本学科教学，六年成为教学骨干，九年成为学科带头人。并且狠抓骨干教师队伍建设，全力培养名师，推出名师，大力宣传校内名师，积极推动名师效应，拉动全体教师的业务和素质的全面提升。 突出人格教育，强化德育目标。加强学校德育规范管理，增强德育工作的针对性、实效性和主动性，突出人格教育，强化德育目标。人格教育是德育基础，需要努力把外部灌输和开发人的自觉性结合起来，采取生活化德育的教育方式，从细节抓起，使人格教育的内容和人的日常生活密切结合起来，强调先在认知，重在体验，变他律为自律，从而使之养成促进人格发展的习惯。积极开展形式多样的主题教育活动，以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。努力做好学校、家庭、社会三结合工作，重视学生心理健康教育，开展丰富多彩的校园文化活动，活跃学生身心健康。启动名优教师特别是班子成员与特殊学生（后进生、贫困生）“一对一” 帮扶工程。定期召开特殊学生座谈会，建立后进生档案，实行定期家访制度。 深化教学研究，提高教学质量。坚持正常化教学常规检查，一学期检查两次，做到检查到位，反馈及时，整改有效。实行行政领导、教师听课制度，坚持深入课堂，重点开展对薄弱学科的调研活动。抓好随机听课、评课工作，并纳入学校管理和教师教学常规考核。深化教学研究，特别是课堂教学研究。实施“目标管理”，立足课堂，面向全体，夯实基础，做到起点低，切口小，容量大，气氛活，向课堂40分钟要质量。不断进行教学反思，从实践中学习，在反思中进步，坚持写好教后感。年段管理实行段长负责制。坚持和完善月考制度，及时召开考试质量分析会。特别是高三，还要开好高考师生动员大会和学生家长会，完善高考复习计划，研究高考复习策略。本着“平等合作、互助互利、共同发展”原则，加强与温州市其他省一级重点中学的联系，增进交流，扩大合作，共谋发展之路。 抓住发展机遇，积极应对挑战。教师要在实践中深入学习、领会新课程新理念新技术，系统掌握新课程目标体系，积极探索实施新课程的有效方式和途径，加强“校本课程”的编纂、实施与管理，努力建设温州地区新课程实验“样本校”，并力争成为“样板校”，为今后进一步开展校本教研系列活动发挥引领作用，也为深化开展校本培训提供优良的师资条件，将新课程改革带来的挑战变成学校发展、提升的机遇。继续搞好学生研究性学习，充分发挥作为“温州市新课程改革样本校”的示范作用。 改善办学条件，打造“永嘉第二名校”。继续推进“名校办民校”的发展战略，力求获得县委县府的支持，在校本部西首征地建造十一中新校舍，与本部实现真正意义上的“资源共享”，进一步把十一中办成一所生源良好、教育质量上乘、教学成绩优秀、办学效益显著的永嘉第二名校。这不仅拓展了永嘉中学的发展空间，而且在一定程度上满足人民群众对优质教育的需要。 规划发展前景，提升办学品位。校园环境文化建设旨在通过文化氛围的营造，让学校的理念文化和制度文化弥漫在校园的各个角落，以文化的魅力去影响教师和学生，最终使之内化为师生的素质，从而使师生的思想得到提升，情操得到陶冶，心灵得到升华，行为得到规范，素质得到提高。由于学校迁入新校舍不久，校园后续建设尚在进行，校园文化建设亟待加强。为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推动校园文化建设，学校制定了《永嘉中学2008-2013年校园文化建设规划》，努力从制度文化、伦理文化和环境文化三个方面，全方位、高规格地规划永嘉中学校园文化发展前景，为学校真正实现文化管理奠定坚实的基础。

3. 永嘉中学的学校概况

学校以先进的办学理念为指导，进一步改善办学条件，优化内部管理，加强师资建设，深化课程改革，提升教育科研水平和校园文化品位，丰富办学特色，努力把永嘉中学建成“环境优美、设施先进、队伍精良、质量上乘、特色鲜明”的浙南名校。2006年8月，学校迁入现址，校园占地189.1亩，建筑面积70923平方米，投资1.5亿，校园景观设计优美。科技馆、图书馆、实验室、艺术馆、体育馆、阅览室、广播站、心理健康辅导站和通用技术教室一应俱全。建有3幢教学楼，60个教室，全部配备多媒体教学平台；1幢实验楼，按照国家标准设有物理实验室6个、化学实验室4个、生物实验室3个，劳技教室2个，计算机教室6个，语音教室2个，设备全部按照国家一级标准配置；1幢图书科技大楼，图书馆藏书60000多册，同时配备了拥有10万5千册图书资料的数字图书馆应用软件；1个标准的田径运动场，2个网球场，10个篮球场，4个排球场。学校现有56个教学班，2385名学生。教职工总数269人，其中专任教师242人。专任教师中，高级教师109人，中级教师85人，省、市、县级“三坛”教师和骨干教师138人。学校现属全国绿化模范单位、浙江省文明单位、浙江省绿色学校、浙江省法制教育基地、浙江省语言文字规范化示范校、温州市首批素质教育示范学校、温州市首批现代化学校、温州市语言文字规范化示范校、温州市法制教育基地、温州市法制宣传教育先进单位、温州市模范集体、温州市体育特色学校、温州市“促进有效学习”课堂变革项目试点学校。

4. 永嘉中学在温州的排名

永嘉中学在温州的排名第一，在浙江省也排第一，学校1981年就被列为浙江省第二批81所重点中学之一，1994年成为浙江省二级重点中学，2004年晋升为浙江省一级重点中学，2014年被评为首批浙江省一级普通高中特色示范学校。
学校有60个教学班，2385名学生。教职工总数269人，其中专任教师242人。专任教师中，高级教师115人，中级教师90人，省、市、县级“三坛”教师和骨干教师156人。

办学条件：
学校建有3幢教学楼，60个教室，全部配备多媒体教学平台，1幢实验楼，1幢图书科技大楼。学校图书馆藏书100000多册，同时配备了拥有10万5千册图书资料的数字图书馆应用软件。
按照国家标准设有物理实验室6个、化学实验室4个、生物实验室3个，劳技教室2个，计算机教室6个，语音教室2个，设备全部按照国家一级标准配置。学校有科技馆、图书馆、实验室、艺术馆、体育馆、阅览室、广播站、心理健康辅导站和通用技术教室。
以上内容参考：百度百科--永嘉中学

5. 永嘉中学的教育成果

学校全面贯彻教育方针，在坚持学科渗透德育主渠道和构筑学校、家庭、社会教育网络的基础上，形成了“五课”、“四制度”、“三基地”、“二活动”、“一提高”的德育工作特色；建立了以培养学生创新精神和实践能力为重点，提高教学效率、发展智力、发挥个性特长的教学工作机制和必修、选修、活动课程体系；开创了以群体活动为基础，提高学生竞技水平，培养学生良好的卫生保健意识、审美创美能力、劳动技术技能全面发展的工作局面。学校获省、市、县群体先进、文明学校、文明单位等二十多项荣誉称号，并连续五年获市办学效益二等奖。

6. 永嘉市的市区发展

中共十一届三中全会以来，永嘉县国民经济和社会事业得到了快速发展。1978年，全县工农业总产值1.32亿元，人均工农业总产值195元， 粮食总产量16.5万吨， 社会商品零售总额3598万元， 固定资产投资441万元， 财政收入609.5万元，职工年人均工资560元，农民人均年收入96.15元。1997年， 国内生产总值47.5亿元，人均国内生产总值5560元，粮食总产量18.86万吨， 社会商品零售总额17.25亿元， 固定资产投资14.73亿元，财政收入2.58亿元， 职工年人均收入8735元，农民人均年收入2807元。

7. 永嘉中学的介绍

永嘉中学属温州市8所省一级重点中学之一、温州市文明单位、浙江省文明单位。2006年，学校搬迁进入新校区。新校区占地189.1亩，建筑面积70923平方米，投资1.5亿，校园景观设计优美。2014年被评为首批浙江省一级普通高中特色示范学校。在半个多世纪的办学历程中，永嘉中学积淀了深厚的文化底蕴，留下了弥足珍贵的精神财富，锤炼出“立诚勿怠、格物致知”的校训，形成极具特色的“立格教育”，以“对学生一生负责，为学生幸福人生奠基”为办学理念，培养“品格出众、体格健全、才格卓越、志格远大”的社会精英。培育“团结、求实、严谨、创新”的校风，形成“勤勉、务实、开拓、奉献”的领导作风、“敬业、勤业、乐业、精业”的教风、“好学、勤学、善学、乐学”的学风，铸造“自强不息、追求卓越”的学校精神，让校园成为师生幸福成长的共同家园。

8. 永嘉有哪些重点高中？

浙江省排名前50重点高中
1、浙江省镇海中学
2、杭州第二中学
3、杭州学军中学
4、杭州外国语学校



5、温州乐清市乐成寄宿中学
6、浙江省余姚中学
7、浙江省慈溪中学
8、浙江省诸暨中学
9、浙江省北仑中学
10、宁波市鄞州中学
11、浙江省萧山中学
12、金华市第一中学
13、舟山中学
14、宁波效实中学
15、金华市外国语学校
16、余杭高级中学
17、宁波市镇海蛟川书院
18、浙江省义乌中学
19、绍兴县鲁迅中学
20、浙江省春晖中学
21、浙江省温州中学
22、杭州高级中学
23、杭州第十四中学
24、浙江省宁海中学
25、嘉兴市第一中学
26、衢州第二中学
27、浙江省东阳中学
28、奉化中学
29、绍兴市第一中学
30、浙江省缙云中学
31、桐乡市高级中学
32、宁波中学
33、浙江省新昌中学
34、浙江省象山中学
35、宁波外国语学校
36、慈溪市慈中书院
37、兰溪市第一中学
38、浙江省台州中学
39、浙江省湖州中学
40、浙江省富阳中学
41、浙江省天台中学
42、浙江省温岭中学
43、宁波市惠贞书院
44、绍兴县柯桥中学
45、萧山区第三高级中学
46、余姚市姚中书院
47、鄞州高级中学
48、浙江省瑞安中学
49、浙江省长兴中学
50、浙江省永嘉中学
以上内容参考：百度百科-中学