四川城市职业学校眉山校区

2024-05-13 02:49

1. 四川城市职业学校眉山校区

四川城市职业学院是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制综合性普通高等专科学校。四川城市职业学院共有成都和眉山两个校区,校园面积约1602.73亩,校舍建筑面积约44.36万平方米,其中成都校区占地346.36亩,眉山校区占地1256.37亩;教学仪器设备值9131.41万元,藏书147.87万册,学院共有教师963人,其中专任教师654人,在校生14693人;共设有7个教学院系,开设61个高职专业。【摘要】
四川城市职业学校眉山校区【提问】
四川城市职业学院是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制综合性普通高等专科学校。四川城市职业学院共有成都和眉山两个校区,校园面积约1602.73亩,校舍建筑面积约44.36万平方米,其中成都校区占地346.36亩,眉山校区占地1256.37亩;教学仪器设备值9131.41万元,藏书147.87万册,学院共有教师963人,其中专任教师654人,在校生14693人;共设有7个教学院系,开设61个高职专业。【回答】
我想咨询一下 到了报名时间但是学费还没凑齐怎么办【提问】
过了报名时间 就不能报名了?【提问】
可以弄助学贷款或者开学申请延期教学费。【回答】
助学贷款今天是星期六 明天星期天 教育局没人上班办理【提问】
而且报名时间就今天和明天【提问】
那就报到的联系辅导员看能不能延期交学费了。【回答】
过了报名时间 在去报名 是不是不行了【提问】
要先申请延期交学费或者延期去报道,否则就算放弃入学。【回答】
好嘛【提问】

四川城市职业学校眉山校区

2. 四川城市职业学院眉山校区地址

四川城市职业学院眉山校区地址为眉山市东坡区岷东新区岷东大道南段1号。

四川城市职业学院创办于1999年,前后经历了10年本科办学和10多年高职办学。2007年,在四川师范大学信息技术学院、外事学院基础上组建四川城市职业学院。学校现有成都和眉山两个校区,占地面积1602亩,校舍建筑面积58万平方米,教学科研仪器设备总值1.7亿元,图书馆藏书157万册。

眉山校区校园建筑,沿着山势和坡地,高低起伏,“山校相映”,建筑群落疏密有序,疏林草坡相得益彰,校园环境非常漂亮。眉山校区也是智慧校园,每间教室都配备了全苹果IMac一体机或电子白板系统,无所不在的数字化交互,能让你体验信息化时代的大学生活。

3. 眉山职业技术学院新校区的新校区

 学院新校区选址在岷江二桥收费站南面,即东坡区富牛镇新义村二组,东邻新义村三组,南邻新义村四组,西邻蟆颐堰,北邻省道106线。眉山职业技术学院新校区(一期)单体建筑主要包括:教学楼(2栋)、实验楼(1栋)、学生宿舍(5栋)、学生食堂及学生活动中心(1栋)、学生生活服务楼(1栋)、行政办公楼(1栋)、图书馆(1栋)、学生会堂及音美用房(1栋)、招办及成教中心(1栋)、教工生活服务楼(1栋), 总建筑面积约97000平方米。 总占地面积:431.808亩(287886平方米)  其中:(1)已办证面积:392.940亩(261973平方米)(2)待征面积:38.868亩(25913平方米)建筑面积:124000平方米,容积率:0.42建筑密度:12%绿地率:56%泊车位:400个 1#:10180平方米;2#:11498平方米;3#:10651平方米教学楼总面积:教室21678平方米,实验楼中面积:10651平方米(一)可以同时容纳学生:9440人。其中1、一般教室:         82间,同时容纳学生6220人。(1)小教室:         14间,每间30人, 计420人;(2)标准教室:        38间,每间50人, 计1800人;(3)大教室:         22间,每间100人,计2200人;(4)超大教室:        6间, 每间200人,计1200人;(5)特大教室:        2间, 每间300人,计600人;2、公共教室:         12间,同时容纳学生880人。(1)语音教室:        4间, 每间60人, 计240人;(2)计算机教室:       4间, 每间60人, 计240人;(3)大计算机教室:      4间, 每间100人,计400人。  3、实验教室:         46间,同时容纳学生2340人。(1)小实验室:        21间,每间40人, 计840人;(2)大实验室:        25间,每间60人, 计1500人。(二)系部办公室1、系部办公室:        11套;2、教研室:          34间;3、教室休息室:        18间。 总面积:28848平方米,每幢5538平方米,共5幢;总间数:895间,其中6人间537间,4人间358间;总容纳学生:4654人。 □单体建筑高度均不超过24米,按多层要求设计。建筑设计要求因山就势,随地形变化,减少土石方开挖及投资。建筑风格按规划方案要求,现代手法,立面装饰坡顶,具有鲜明的特色和地方特征。新校区建筑容积率:0.42;建筑密度:12%;绿地率:56%;泊车位:400个。□教学楼、实验楼、学生宿舍、学生食堂、图书馆、学生会堂单体均超过5000㎡,建筑工程设计等级为二级,其余为三级。建筑物设计使用年限50~100年,教学楼、实验楼、学生宿舍、图书馆、学生公寓、学生食堂、学生会堂、多功能报告厅等建筑耐火等级为二级,其余为三级,抗震设防均为七度。□规划设计原则:近十年来,中国高校规划建设如火如荼,其新校区的规划设计多由高校建筑设计院完成。高校建筑设计院对于高等教育规律的认知和对校园环境的感悟具有一定的优势。西南交通大学建筑设计院根据眉山职业技术学院新校区的具体情况,合理地配置各类用地,充分考虑到地形地貌特征,本着统一规划、分期实施,一、二期相结合的原则进行校园各类用地的规划布局,从规划理念入手,主要注重 以下几方面的原则:——关注功能分区:结合本项目的地形地貌,本着以人为本的要求处理各功能区之间的关系,是本规划关注的重点。——关注校园特色:在新校园规划中要传承老校文化和地域特色,具体来说,就是结合眉山职业技术学院前身师范校和农校的特色,“三苏故里”诗书城的地方特色和新校区特有的地形地貌特征,创造出反映学校人文精神和特色的校园环境。——关注生态环境:随着校园大规模的城市化建设,规划设计应当结合自然条件和充分利用自然条件,因地制宜,因山就势,保护和构造好校园的生态系统,创造生态化、园林化的校园环境。——关注可持续发展:校园规划充分考虑到未来发展,统一规划,分步实施。使规划布局及地形地貌的改造利用具有适应未来发展的要求。□规划设计构思:在制作原始地形模型用于设计分析,基本形成了充分利用地形,做适当地挖填处理,将主要建筑呈梯次放在南侧丘地上,将运动场地等放在北侧低洼地靠近106线。场地内适当筑坝砌堤,解决好主要交通,并疏理好场地排水,注意保护西侧较好的原生植被,创造出一个在使用上充分体现以人为本,建筑空间形态高低错落,校园绿化、水体景观优美、高度和谐的校园环境。这些认知既是校园规划的整体构思,也是规划工作的出发点。

眉山职业技术学院新校区的新校区

4. 四川城市职业学院是公办吗

一、四川城市职业学院是公办吗  四川城市职业学院不是公办院校,该校是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制综合性普通高等专科学校,是四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位、四川省依法治校示范学校。
  二、四川城市职业学院简介 
 四川城市职业学院创办于1999年,前后经历了10年本科办学和10年高职办学。1999年,学校前身四川师范大学南洋学院成立;2002年学校更名为四川师范大学信息技术学院。2007年,因政策调整,在同属于公办民助、招收三本二专学生、按新机制运行的川师大非内设二级学院四川师范大学信息技术学院、外事学院基础上,经省政府批准,组建四川城市职业学院。2017年7月经省人民政府批准,在四川城市职业学院的基础上增挂四川城市技师学院,技师学院当前在校学生4000多人。学校被列入四川省“十三五”高校设置规划升本院校。
 
 学校组建以来,坚持“服务城市化发展,培养技术技能人才”的办学理念,紧贴区域经济社会发展需求,面向先进制造业、现代服务业,与城市化发展同步同频,对接成都国家中心城市建设和四川天府新区建设,坚持产教融合,多元协同打造新一代信息技术、智能制造、智慧城市、现代服务业4大专业集群,基本形成了土木建筑、电子信息、交通运输、财经商贸、装备制造、公共管理与服务、文化艺术、教育与体育等10个专业群54个专业。
 
 学校现有成都和眉山两个校区。占地面积1602亩,校舍建筑面积53万平方米。眉山校区校园建筑,沿着山势和坡地,高低起伏,“山校相映”,建筑群落疏密有序,疏林草坡相得益彰,校园环境非常漂亮。眉山校区也是智慧校园,每间教室都配备了全苹果IMac一体机或电子白板系统,无所不在的数字化交互,能让你体验信息化时代的大学生活。“国际范”更是眉山校区又一个亮点,学生公寓里,每层楼都有自助洗衣房和干洗房,每层楼都有健身房,校内IMAX3D电影院,让你们足不出户就可以欣赏最新的国内外大片。而成都校区则有非常完备齐全的教学、生活设施,东湖碧波荡漾、水天一色,伴书山上林木众多、曲径通幽。整个校园植被茂盛、四季繁花,被誉为“花园式”学校、四川省最美校园。《林师傅在首尔》、《青春驿站》等众多影视剧组外景拍摄地都选择在了成都校区。
   现有全国职业院校首批养老服务类专业示范点1个,省级重点专业1个,省级民办高校重点特色专业3个,省级现代学徒制试点专业1个;省级精品课程1门、省级精品资源共享课程6门、省级创新创业教育示范课程4门、省级精品资源在线开放课程3门;省级教育教学综合改革项目4项;出版教材82本,授权专利214项;省级教学成果奖三等奖1项;近三年师生参与各类竞赛共获得国家级、省级奖项200多个。
   
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