铜仁职业技术学院的学校性质是什么

1. 铜仁职业技术学院的学校性质是什么

铜仁职业技术学院是国家公办的高等职业技术学院，属于大学专科层次，是国家重点建设的骨干职业技术学院。

校训：明德、求真、笃行、自强。
明德：彰明自己天赋灵明的德性，要通过学习和实践发掘光大个人内在的优良品德。
求真：追求真理，献身真理，贡献所学，为人类谋幸福。
笃行：广泛地学习且能够坚守自己的志向，恳切地提出疑问。
自强：做一个高尚的人，在气节、操守、品德、治学等方面都应不屈不挠，战胜自我，永远向上。
学校新校区占地面积1160亩，设有13个二级办学分院，50个高职专业。
有教职工802人，副高职称教师154人，有全日制在校学生30000余人。
2017年12月，国家民委命名为第五批全国民族团结进步创建示范区。

2. 铜仁职业技术学院的介绍

铜仁职业技术学院是2002年6月经贵州省人民政府批准，由铜仁地区农业学校、卫生学校、财政学校、商业学校、高级职校组建成立的一所公办全日制普通高等职业学院。2009年，学院整体搬迁至川硐镇新校区，新校区占地面积1160亩。2015年12月16日，国家民族事务委员会和贵州省人民政府签署共建铜仁职业技术学院协议，学院成为国家民委、贵州省人民政府“省部共建”高校。根据2016年1月学校官网显示，新校区占地面积1160亩，有13个二级办学分院，开设有50个高职专业，有全日制在校学生30758人，其中本科生372人，高职生13386人，铜仁市中等职业学校1532人，铜仁市技工学校3510人，铜仁工业学校206人，集团学校7323人、继续教育4429人；留学生153人。学生生源来自俄罗斯、老挝、越南、印度尼西亚、印度、喀麦隆、叙利亚、尼泊尔、蒙古、巴基斯坦、卢旺达、索马里、埃塞俄比亚13个国家和全国26个省市自治区。

3. 铜仁学院是不是铜仁师范学院

铜仁学院是2006年2月14日经国家教育部正式批准成立的一所本科学院，其前身是1978年经国务院批准成立的铜仁师范高等专科学校，有着二十多年的办学历史，为社会输送了成千上万的各级各类人才。

铜仁铜仁学院位于“西部名城”贵州省铜仁地区铜仁市北郊美丽的锦江河畔，校内松柏参天，绿树如茵，环境优美，被贵州省人民政府誉为“文明学校”。

铜仁学院占地3490亩，校舍建筑面积14万平方米。拥有网络中心、计算机中心及语言、物理、生物、化学等基础和标准化实验室、多媒体教室、微格教室等现代化教学实验设施，教学仪器设备总值2100万元。图书馆为省级优级馆，藏书40余万册，有各类报刊、期刊1300余种。有全国公开发行的学报。成立有黔东文化研究中心。
 
  
 
 铜仁学院平面图  
 铜仁学院新校区设计规划图及效果图 
 
铜仁学院现有教职工570人，其中专任教师324人，有教授9人，具有硕士学位教师32人。有享受政府津贴专家3人、曾宪梓教育基金奖获得者4人，全国优秀教师4人。聘有客座教授16人，外籍教师4人。有全日制普通本、专科在校生5700余人，其中本科生1700人，专科生4000人，另有成人脱产、函授生1400余人，留学生6人。

铜仁学院目前设有9个系1个教学部、1所分校和1所附中，有涉及文学、理学、教育学、法学、管理学等5大学科门类24个专业，积极为地方经济社会发展培养合格人才。

铜仁学院坚持“质量兴校、科研强校”，不断提升办学内涵，积极推进三大建设（师资队伍建设、学科专业建设、新校区建设），做到本专科并重；教学与科研并重；规模与质量并重。学院科研氛围浓厚，教育教学质量不断提高，大多数毕业生已成为地方经济社会发展的中坚力量，有些毕业生已走上重要的业务岗位和领导岗位，学院已成为铜仁地区在“科教兴铜”、“人才强区”和实施西部大开发战略格局中十分重要的人才培养培训基地。

铜仁随着“科教兴国”战略和西部大开发战略的推进以及“十一·五”经济社会发展规划的实施，学院本着“以育人为本，以教学为中心、以改革为动力，以发展为主题”的办学理念，坚持用科学发展观统揽全局，立足黔东，面向全省，服务西部，办出特色，力争把学院建设成为一所在贵州东部地区乃至整个武陵山区有影响、有特色的地方性、综合性、多科性本科学院。

4. 铜仁职业技术学院在铜仁市哪里?

铜仁职业技术学院位于贵州省铜仁市川硐教育园区。

铜仁职业技术学院是2002年6月经贵州省人民政府批准成立的一所公办全日制普通高等职业学院。占地面积1411亩。国家骨干高职院校、中职国家示范学校、“省部共建”高校（国家民委与贵州省人民政府）、国家优质高职院校遴选单位。
学院现有全日制在校学生20591人(其中高职生14547人，中职生5696人，留学生348人)，生源来自26个省市自治区以及俄罗斯、老挝、印度尼西亚、越南、尼泊尔、哈萨克斯坦、喀麦隆、卢旺达、肯尼亚、摩洛哥、埃塞尔比亚、厄立特里亚、津巴布韦等32个国家。
学院现有教职工902人，其中专任教师721人，专业带头人46人，校外兼职兼课教师538名，高级职称313人，中级职称357人，硕、博士358人，“双师素质”教师649名，省、市管专家5人，国家“万人计划”教学名师1人，“西部之光”访问学者6人，“甲秀之光”访问学者1人。
学院设有农学院、药学院、医学院、护理学院、工学院、经济与管理学院、信息工程学院、人文学院、国际教育学院、继续教育学院以及铜仁市中等职业学校、铜仁市技工学校、铜仁工业学校等13个二级办学分院（校），开设有40个高职专业，其中国家级重点、骨干专业10个、省级重点和骨干专业5个、省级重点专业群2个。
有国家级优秀教学团队1个、省级优秀教学团队6个、省级科技创新人才团队1个、省级大师工作室6个，国家级精品课程1门、国家资源共享课程1门、省级精品课程和开放课程14门。

5. 铜仁职业技术学院的学校性质是什么

铜仁职业技术学院是国家公办的高等职业技术学院，属于大学专科层次，是国家重点建设的骨干职业技术学院。

校训：明德、求真、笃行、自强。
明德：彰明自己天赋灵明的德性，要通过学习和实践发掘光大个人内在的优良品德。
求真：追求真理，献身真理，贡献所学，为人类谋幸福。
笃行：广泛地学习且能够坚守自己的志向，恳切地提出疑问。
自强：做一个高尚的人，在气节、操守、品德、治学等方面都应不屈不挠，战胜自我，永远向上。
学校新校区占地面积1160亩，设有13个二级办学分院，50个高职专业。
有教职工802人，副高职称教师154人，有全日制在校学生30000余人。
2017年12月，国家民委命名为第五批全国民族团结进步创建示范区。

6. 铜仁职业技术学院的介绍

铜仁职业技术学院是2002年6月经贵州省人民政府批准，是一所省属公办全日制专科层次普通高等学校。
2002年铜仁地区农业学校、卫生学校、财政学校、商业学校、高级职校合并组建，升格为专科层次普通高等学校。
2015年12月16日成为国家民委、贵州省人民政府“省部共建”高校。2017年8月，学院入选为国家第二批现代学徒制试点单位。
截至2016年2月，学校有国家级教学团队1个，省级教学团队3个，省级科技创新人才团队1个，中央财政支持专业6个、省级重点专业2个，国家级精品课程1门。
中央财政支持专业：药物制剂技术、茶叶生产加工技术、畜牧兽医、设施农业技术、医学检验技术、水利水电建筑工程。

7. 铜仁职业技术学院在铜仁市哪里?

铜仁职业技术学院位于贵州省铜仁市川硐教育园区。

铜仁职业技术学院是2002年6月经贵州省人民政府批准成立的一所公办全日制普通高等职业学院。占地面积1411亩。国家骨干高职院校、中职国家示范学校、“省部共建”高校（国家民委与贵州省人民政府）、国家优质高职院校遴选单位。
学院现有全日制在校学生20591人(其中高职生14547人，中职生5696人，留学生348人)，生源来自26个省市自治区以及俄罗斯、老挝、印度尼西亚、越南、尼泊尔、哈萨克斯坦、喀麦隆、卢旺达、肯尼亚、摩洛哥、埃塞尔比亚、厄立特里亚、津巴布韦等32个国家。
学院现有教职工902人，其中专任教师721人，专业带头人46人，校外兼职兼课教师538名，高级职称313人，中级职称357人，硕、博士358人，“双师素质”教师649名，省、市管专家5人，国家“万人计划”教学名师1人，“西部之光”访问学者6人，“甲秀之光”访问学者1人。
学院设有农学院、药学院、医学院、护理学院、工学院、经济与管理学院、信息工程学院、人文学院、国际教育学院、继续教育学院以及铜仁市中等职业学校、铜仁市技工学校、铜仁工业学校等13个二级办学分院（校），开设有40个高职专业，其中国家级重点、骨干专业10个、省级重点和骨干专业5个、省级重点专业群2个。
有国家级优秀教学团队1个、省级优秀教学团队6个、省级科技创新人才团队1个、省级大师工作室6个，国家级精品课程1门、国家资源共享课程1门、省级精品课程和开放课程14门。

8. 铜仁职业技术学院有哪些专业？

农学院专业：设施农业技术、园艺技术、茶叶生产加工技术、农产品质量检测、畜牧兽医、水产养殖技术
药学院专业：药学、中药制药技术、药物制剂技术、药品经营与管理
医学院专业：临床医学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术
护理学院专业：护理、助产
经济管理学院专业：金融保险、资产评估与管理、投资与理财、农村合作金融、计电算化、营销与策划、电子商务
工学院专业：道路桥梁工程技术、工程测量技术、水利水电建筑工程、城镇规划、建筑工程技术、工程造价、环境监测与治理技术、数控技术、汽车检测与维修技术
信息工程学院专业：计算机应用技术、计算机网络技术、图形图像制作、呼叫中心服务与管理
人文学院专业：旅游英语、文秘、环境艺术设计、旅游管理、音乐表演

师资力量
截至2016年2月，学校有教职工802人，有正高职称教师39人，副高职称教师208人，博士11人、硕士210人，双师素质教师341人；有省管专家1人，市管专家6人。 

教学建设
截至2016年2月，学校有国家级教学团队1个，省级教学团队3个，省级科技创新人才团队1个，中央财政支持专业6个、省级重点专业2个，国家级精品课程1门，国家资源共享课程1门，省级精品课程9门。